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健康與醫(yī)療保障

醫(yī)學(xué)技術(shù)類(lèi) > 健康與醫(yī)療保障

專(zhuān)業(yè)代碼:101016TK

授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士 學(xué)制:4年

50%
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該專(zhuān)業(yè)男女比例

專(zhuān)業(yè)介紹 就業(yè)前景
專(zhuān)業(yè)介紹

增設(shè)年度 : 2024

開(kāi)設(shè)課程 : 主干學(xué)科:臨床醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)保障學(xué)。 核心課程:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、社會(huì)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)、公共行政學(xué)、社會(huì)保障概論、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)療保險(xiǎn)學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)科學(xué)研究方法。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具備健康管理、醫(yī)療保障基本理論知識(shí),掌握醫(yī)療保險(xiǎn)管理技術(shù)和健康保障決策支持能力,適應(yīng)我國(guó)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展需要,從事衛(wèi)生健康與醫(yī)療保障相關(guān)工作的應(yīng)用型管理人才。

培養(yǎng)要求:

(一)思想道德與職業(yè)素質(zhì)目標(biāo)

1.樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,愛(ài)黨愛(ài)國(guó),愿為衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2.養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,善于思考,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。

3.樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念,充分認(rèn)識(shí)到不斷自我完善和接受繼續(xù)教育的重要性。

4.尊重他人,具有良好的集體主義精神、團(tuán)隊(duì)合作精神。

5.具有實(shí)事求是、勇于創(chuàng)新、敢于懷疑的科學(xué)精神和開(kāi)拓精神。二)知識(shí)目標(biāo)

1.掌握健康服務(wù)、醫(yī)療保險(xiǎn)、社會(huì)保障基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)。

2.掌握健康管理及其相關(guān)學(xué)科的基本理論,能有效地開(kāi)展健康服務(wù)與健康管理工作。

3.掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)保障理論等與醫(yī)療保障有關(guān)的基本理論和方法,能開(kāi)展醫(yī)療保險(xiǎn)管理工作。

4.熟悉管理學(xué)、衛(wèi)生管理學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),能夠進(jìn)行衛(wèi)生管理的研究和實(shí)踐。

5.了解我國(guó)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的基本方針、政策

6.了解基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)。

(三)技能目標(biāo)

1.具有應(yīng)用醫(yī)療保險(xiǎn)管理技術(shù)和健康保障決策支持能力。

2.具有從事健康與醫(yī)療保障相關(guān)實(shí)踐工作的協(xié)調(diào)、組織和決策等方面的管理基本能力。

3.具有利用信息技術(shù)進(jìn)行資料收集、處理、分析,并進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的能力。

4.具有利用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法和統(tǒng)計(jì)軟件,進(jìn)行數(shù)據(jù)資料的統(tǒng)計(jì)分析的能力。

5.具有較好的科學(xué)管理思維、組織協(xié)調(diào)、溝通交流與表達(dá)的能力。

6.具有開(kāi)展社會(huì)調(diào)查研究和衛(wèi)生管理科學(xué)研究的初步能力。

7.具有熟練處理日常公文、進(jìn)行辦公室工作能力。

8.具有較好的專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)閱讀和交流能力。


開(kāi)設(shè)院校(共 2 所)
專(zhuān)業(yè)排名
由于教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心最新學(xué)科評(píng)估未將該學(xué)科納入評(píng)價(jià)范圍,因此無(wú)法給予官方的排名。
學(xué)友評(píng)論