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人居設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)學(xué)類 > 人居設(shè)計(jì)

專業(yè)代碼:130514T

授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士 學(xué)制:4年

50%
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該專業(yè)男女比例

專業(yè)介紹 就業(yè)前景
專業(yè)介紹

增設(shè)年度 : 2024

開設(shè)課程 : 設(shè)計(jì)導(dǎo)論,人工智能與設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)基礎(chǔ),藝術(shù)基礎(chǔ),人居環(huán)境史,設(shè)計(jì)表達(dá),藝術(shù)表達(dá),人居環(huán)境系統(tǒng)科學(xué),設(shè)計(jì)思維,人居環(huán)境規(guī)劃原理,人居環(huán)境設(shè)計(jì)原理,人居環(huán)境管理概論,數(shù)字設(shè)計(jì)基礎(chǔ),數(shù)字設(shè)計(jì)應(yīng)用,數(shù)字設(shè)計(jì)前沿等。

培養(yǎng)目標(biāo):

人居設(shè)計(jì)專業(yè)聚焦“未來人居設(shè)計(jì)”的復(fù)雜性、前瞻性問題,凸顯人才的戰(zhàn)略格局和綜合素 質(zhì),以面向未來的設(shè)計(jì)應(yīng)對(duì)能力、新興科技的設(shè)計(jì)融合能力、綠色人居的設(shè)計(jì)引領(lǐng)能力為重點(diǎn), 培養(yǎng)在設(shè)計(jì)行業(yè)和學(xué)科領(lǐng)域中具有國(guó)際視野、創(chuàng)新思維、先進(jìn)文化、綜合能力的戰(zhàn)略領(lǐng)軍人才與 跨界設(shè)計(jì)師。鼓勵(lì)學(xué)生通過跨學(xué)科學(xué)習(xí)、跨領(lǐng)域工作和跨文化比較研究,系統(tǒng)性地開展多尺度、多層次人居環(huán)境的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與城鄉(xiāng)治理。人居設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)置“建筑與城市設(shè)計(jì)”和“景觀與生態(tài) 設(shè)計(jì)”兩個(gè)培養(yǎng)方向:

建筑與城市設(shè)計(jì)方向:以人文素養(yǎng)培養(yǎng)和設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練為核心,圍繞城鄉(xiāng)行業(yè)管理與跨界建 筑實(shí)踐兩條主線。強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)與人工智能、藝術(shù)與先進(jìn)技術(shù)的融合創(chuàng)新,以理論方法支撐設(shè)計(jì)教學(xué),以因材施教引導(dǎo)個(gè)性發(fā)展,面向時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)構(gòu)建當(dāng)代人居環(huán)境視野下的跨文化、跨學(xué)科知 識(shí)體系。

景觀與生態(tài)設(shè)計(jì)方向:以可持續(xù)景觀與生態(tài)設(shè)計(jì)為核心,聚焦生態(tài)環(huán)境與韌性城市、景觀設(shè) 計(jì)與人類健康兩個(gè)領(lǐng)域。涵蓋從生境設(shè)計(jì)到生態(tài)設(shè)計(jì)、從生成式設(shè)計(jì)到智慧建造、從城鄉(xiāng)綠色基 礎(chǔ)設(shè)施到國(guó)土生態(tài)空間數(shù)字管控的全領(lǐng)域設(shè)計(jì)知識(shí)及能力。


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專業(yè)排名
由于教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心最新學(xué)科評(píng)估未將該學(xué)科納入評(píng)價(jià)范圍,因此無法給予官方的排名。
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