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開設課程 : 林學、生物學、植物保護。主要課程：森林植物學、植物生理學、植物營養學、林木遺傳育種、生物技術、土壤肥料學、森林環境學、森林昆蟲學、林木病理學、森林生態學、測量與遙感等。

培養目標:本專業培養具備森林培育、林木遺傳育種、森林生態、森林經理、森林病蟲害防治與檢疫、水土保持與防護林建設、野生植物資源開發利用等方面的專業知識，能在林業、農業、環保、國土綠化等相關部門或企事業單位從事森林培育、森林資源保護與管理、森林（濕地）生態環 境建設、國土綠化的高級專業技術人才。

培養要求：本專業學生主要學習森林培育（包括林木種苗、經濟林栽培與森林經營等）、林木 遺傳育種、森林病蟲害防治、森林生態、森林資源管理、水土保持與防護林、野生植物資源開發與 利用等方面的基本理論和基本知識，接受林木良種選育、造林、森林資源監測與管理、森林病蟲害防治與檢疫、林火管理及野生植物利用的基本訓練，具有森林經營方案編制、森林培育、森林生態環境建設等的基本能力。

畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

1、掌握林學、生物學、森林保護學、環境科學學科的基本理論和基本知識；

2、掌握土壤理化性質分析、林木生理生化分析和森林資源與生態因子的調查、動態監測與 評價方法，掌握林木良種選育、林木栽培、森林撫育、森林病蟲害防治和林特產品加工利用的 技術；

3、具有森林經營方案編制、森林培育、野生植物資源開發利用、森林資源與生態因子監測、 森林生態環境建設管理的基本能力；

4、熟悉我國林業可持續發展、森林生態環境建設、森林資源保護和國土綠化的方針、政策和 法規；

5、了解國內外林學學科理論前沿、林業生物工程技術應用前景、林業科技發展趨勢以及林 業生產發展動態；

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的從事科學研究和實際工作能力；

7、有較強的調查研究、組織與管理、分析與決策能力，具有獨立獲取知識、信息處理和創新的基本能力。

主要實踐性教學環節：課程實驗、課程設計、教學綜合實習、生產實習、畢業論文（設計）等， 一般安排28-30周。

主要專業實驗：森林植物識別實驗、土壤理化分析實驗、植物生理生化實驗、林木種子品質檢驗、林木遺傳育種實驗、森林生態因子觀測、森林資源動態監測、野生經濟植物加工與利用、森林 資源信息采集處理等。