成都航空職業技術學院（簡稱：成都航院或成航，CAP）創建于“三線建設”初期的1965年，是原航空工業部的10所航空院校唯一布局在西南的學校，1999年劃轉四川省管理，1994年率先舉辦五年制高職教育，現為四川省人民政府舉辦、教育廳直屬的公辦全日制普通高等學校。學校是全國首批高職院校（14所之一）、首批國家示范性高職院校（28所之一）、國家“雙高計劃”建設單位、中國人民解放軍首批定向培養軍士學校、國家高技能人才培訓基地、航空工業高技能人才培訓基地、中國航發高技能人才培育基地、國家級職業學校校長培訓基地。 區域優勢明顯，辦學實力雄厚。學校現有龍泉驛、新都（在建）兩個校區，占地約1600畝，校舍總建筑面積33.74萬平方米，在校生9600余人，教學科研儀器設備總值2.36億元，圖書超過165萬冊。
服務國家戰略，產教軍民融合
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神、習近平總書記關于職業教育的重要論述、全國及全省教育大會精神，學校將“忠誠奉獻”的航空報國精神融入學生思想政治教育，著力培養具有家國情懷、嚴慎細實的高素質技術技能人才。著力服務國家重大戰略，弘揚“航空報國、追求卓越”的學校精神；遵循“以人為本、爭創一流、打造品牌、辦出特色”的辦學理念，堅持“服務航空、服務國防、服務區域經濟”的辦學定位；堅定走產教軍民“兩融合”、校企校地“兩合作”的職業教育發展道路。發起成立了航空職業教育集團、省無人機產業技術創新戰略聯盟、成都經開區汽車產教聯盟等；創新軍地“雙主體、五共同”育人模式；校企共建航空裝備制造產業學院、無人機產業學院；強化與成都市龍泉驛區、新都區、青羊區和自貢市貢井區合作。
專業興盛繁榮，軍工特色鮮明
圍繞航空制造—運營—維修全產業鏈打造航空專業集群，是全國航空類專業布局最全、辦學實力最強的高職院校；服務區域經濟，開辦電子信息類、汽車類、建筑類和服務類專業；服務強軍戰略，發展航空機電設備維修、無人機應用技術等軍士特色專業。下設9個二級學院，開辦30余個專業。其中，飛行器制造技術、飛機機電設備維修專業群分別入選國、省“雙高計劃”A檔專業群；汽車制造與試驗技術專業群入選省級“雙高計劃”A檔專業群。
名師巧匠薈萃，結構素質優良
現有專任教師近700人，其中：國家級教學名師4人、全國“最美教師”1人、享受國務院政府特殊津貼專家10人、全國技術能手3人、省學術和技術帶頭人及后備人選6人。擁有全國高校黃大年式教師團隊、國家級教學（創新）團隊等國家級團隊6個。聘請了大批行業企業技術專家和能工巧匠傾力參與人才培養。
實踐實訓賦能，技術技能傳承
擁有波音737、翼龍無人機、殲8、轟6、安26運輸機、卡28直升機等飛機16架，航空發動機60余臺和大量先進設備。建有國家級生產性實訓基地3個、國家級虛擬仿真實訓基地1個、國家級虛擬仿真實訓中心1個、省級虛擬仿真實訓基地2個、省級示范性虛擬仿真實訓項目2個、校內實訓場所130余個。在中航工業成飛、川航、中航無人機、中國電科十所、一汽-大眾等企業，建有校外實習基地90余個。
教育碩果累累，辦學成績斐然
獲得“黃炎培優秀學校獎”“全國教育系統先進集體”“教育部國防教育特色學校”等榮譽稱號。近兩屆主持獲得國家級教學成果獎及省級最高獎7項。建成國家級專業教學資源庫2個、國家精品資源在線課程13門、國家課程思政示范課程2門、全國優秀教材二等獎 2項。近五年，學生獲得國家級獎項一等獎14項、二等獎27項，國家級賽項獎項64項。學生連續5年代表中國赴美國參加國際超輕復合材料競賽（SAMPE），奪得全球總冠軍4次、亞軍1次。
科學技術創新，服務社會發展
以“兩強化、兩聚焦”開展有組織科研，成為鏈主企業技術創新的緊密合作伙伴。強化科研資質條件認證和平臺建設，取得保密資質和成飛集團、中國電科十所等14家軍工企業合格供方資質；建成省部級科研平臺4個、協同創新中心11個。聚焦大項目大任務，百萬級縱向科研項目和千萬級橫向科研項目均實現突破；聚焦大成果大產出，長期承擔成飛集團、成發集團的技術外包業務，獲國防科技進步一等獎1項，省部級科技進步一等獎1項、二等獎3項。近5年，累計主持或參與國家級、省部級科研項目28項（全省最多的高職院校），獲授權發明專利285項、實用新型專利1368項，制定行業技術標準5項。
國際交流共融，服務“一帶一路”
攜手中航國際建設加蓬分校，輸出中國職教方案，成為全國首批、西南唯一的“魯班工坊運營項目”院校；有效服務翼龍無人機等航空裝備“走出去”，其海外維保一線人員80%為學校畢業生。開發專業教學國際標準8個、課程標準41個，主持及參與制定全球無人機行業標準3項。與來自20個國家和地區的65所教育機構建立了友好合作關系。
用人單位滿意，社會聲譽日隆
成為航空企業技術技能人才的首選單位，是為中航工業集團和中國航發集團輸送技術技能人才最多的高職院校。近年來，畢業生就業率持續保持在95%以上，航空、軍工單位和部隊就業占比高達50%以上，工作穩定性高，社會認可度高。中央、國家級媒體專題報道學校辦學經驗和做法，近3年，上中央電視臺10次、人民網8次、新華網9次、中新網15次、《中國教育報》8次。
永銘報國初心，優秀人才涌現
持續為航空工業、國防科技工業、部隊及地方經濟社會發展培養輸送高素質技術技能人才。涌現出中國科學院院士、國防科技大學原校長鄧小剛少將，中航工業數字化制造技術特級專家湯立民，“探月工程優秀個人”孟慶微，世界技能大賽中國教練邵志永，央視報道的飛機裝配師張泰軍，航空發動機領域的全國技術能手白強，“中國民航英雄機組”成員吳詩翼，全國“最美教師”周樹強等一大批優秀畢業生。
邁步新征程，譜寫新篇章
堅持以高質量黨建引領學校高質量發展，堅持職業教育類型定位，堅持服務航空、服務國防、服務區域經濟的辦學定位，堅持走產教融合、軍民融合的發展道路，堅持與鏈主企業、產業功能區和部隊多元合作辦學，堅持“強特色、筑高峰、塑品牌”內涵式發展，加快建設國內一流、國際水平的航空職業技術大學，高質量服務航空產業和區域經濟社會發展。 （2024年12月更新）
系統通知
