陜西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2015年11月經(jīng)陜西省人民政府批準，2016年4月經(jīng)教育部備案，由創(chuàng)辦于1986年的國家級重點中專、首批國家改革發(fā)展示范學(xué)校——陜西省電子工業(yè)學(xué)校與陜西電子工業(yè)職工大學(xué)合并改制組建的省屬全日制普通高等職業(yè)院校。三十多年來，該院充分發(fā)揮機電、制造類學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢，不斷加強師資配備，形成了機電、電子、汽車、信息、加工制造等特色鮮明的裝備制造專業(yè)體系，融高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育、勞動技能培訓(xùn)和成人繼續(xù)教育于一體，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技能應(yīng)用型人才，為全省裝備制造業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展作出了重要貢獻。學(xué)院先后被評為全國教育系統(tǒng)先進集體、全國信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進集體、首批國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、全國100所半工半讀試點學(xué)院、陜西省職業(yè)教育先進單位、陜西省首批示范性中等職業(yè)學(xué)院、陜西省就業(yè)先進單位、陜西省平安校園，2003年被人社部和工信部確定為“國家電子與信息技術(shù)高技能人才培訓(xùn)基地”，2004年被教育部列入“國家制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”實施院校，被陜西省教育廳確定為“陜西省制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”（數(shù)控技術(shù)領(lǐng)域）示范實訓(xùn)基地，2008年牽頭組建陜西電子職業(yè)教育集團，2015年牽頭組建寶雞現(xiàn)代裝備制造職業(yè)教育集團，2019年入選“教育部中德職業(yè)教育汽車機電合作項目”（SGAVE）院校，作為陜西唯一高職院校成功入選“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025” 產(chǎn)教融合促進計劃建設(shè)院校。同時，該院還是國家和陜西省首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點實施院校。學(xué)院地處炎帝故里、西部工業(yè)重鎮(zhèn)、陜西省第二大城市寶雞市，占地面積765畝，擁有8個設(shè)備優(yōu)良、功能齊備的校內(nèi)實訓(xùn)基地和100余個實驗室，其中國家級電工電子技術(shù)實訓(xùn)基地和汽車運用與維修實訓(xùn)基地2個、省級汽車運用與維修專業(yè)性實訓(xùn)基地1個、省級機電技術(shù)精品專業(yè)實訓(xùn)基地1個、省級數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)性實訓(xùn)基地1個。建有圖書館、大禮堂、體育館、羽乒室、籃球場、400m標準塑膠跑道田徑運動場等文體場館；擁有教學(xué)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、多功能報告廳等較為完善的基礎(chǔ)設(shè)施，建筑面積20萬平方米。學(xué)院實施“師資強校”戰(zhàn)略，通過多方引進和培養(yǎng)，擁有一支專業(yè)能力強、綜合素質(zhì)高、熱愛職教事業(yè)的師資隊伍。現(xiàn)有教職工242名，其中專兼職教師123人，其中副高以上技術(shù)職稱73人、“雙師型”教師54人。積極組織開展教研、科研活動，整體學(xué)術(shù)水平不斷提高，2000年以來出版各類教材48種2016年以來，在各種刊物上發(fā)表論文160多篇，立項各級各類教科研課題80余項，取得國家級教學(xué)成果二等獎和省級教學(xué)成果二等獎各一項。學(xué)院設(shè)有智能制造學(xué)院、電子與信息學(xué)院、汽車工程學(xué)院、鐵道工程學(xué)院、經(jīng)管與藝術(shù)學(xué)院5個二級學(xué)院和基礎(chǔ)部、體育部、思政部3個教學(xué)部，開設(shè)五年制大專專業(yè)8個、三年制高職專業(yè)32個，鐵道工程技術(shù)、鐵道信號自動控制、建筑工程技術(shù)、工程造價、道路與橋梁工程技術(shù)、城市軌道交通通信信號技術(shù)、建設(shè)工程管理、鐵道交通運營管理、電子信息工程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、動漫制作技術(shù)、軟件技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、云計算技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)、機械制造及自動化、數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、智能控制技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、高速鐵路客運服務(wù)、酒店管理與數(shù)字化運營。現(xiàn)有各類在校學(xué)生9000余人，各種職業(yè)技能培訓(xùn)年培訓(xùn)量超過2000人。學(xué)院以培養(yǎng)崗位型、技能型、應(yīng)用型人才為目標，采用“專業(yè)知識＋就業(yè)技能＋創(chuàng)業(yè)素質(zhì)”的疊加式教學(xué)體系，不斷深化人才培養(yǎng)模式、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)管理制度等方面的改革，逐漸形成了自己的辦學(xué)風(fēng)格和特色，探索建立的“理論實踐一體化”教學(xué)模式和“校企雙元”育人機制在全國深有影響，人才培養(yǎng)質(zhì)量深受社會認可。學(xué)院采取自辦企業(yè)和引企入校兩種途徑，結(jié)合電子、數(shù)控和計算機專業(yè)成立寶雞信智、信創(chuàng)、信源3家校辦企業(yè)，結(jié)合機電、模具專業(yè)引入寶雞樂宇測控、寶雞恒盛機械2家企業(yè)，校企聯(lián)合制定人才培養(yǎng)方案，在全國率先試點實施現(xiàn)代學(xué)徒制，形成了引企入校、二元合一的“校企雙元”育人機制。先后與施耐德（中國）有限公司、中興通訊股份有限公司、廣聯(lián)達科技股份有限公司、寶雞吉利汽車部件有限公司、陜西瑞通投資管理有限公司、陜西法士特齒輪有限責(zé)任公司、陜西寶光真空電器股份有限公司、重慶德克特信息技術(shù)有限公司、德馬吉森精機機床貿(mào)易有限公司、江蘇長電科技股份有限公司、寧波吉利羅佑發(fā)動機零部件有限公司、筑夢高科建筑有限公司、德國BSK國際教育機構(gòu)、寶能汽車、北京吉利學(xué)院\/吉利控股集團等多家國內(nèi)外企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議。2005年，學(xué)院在全省率先推行“理論實踐一體化”教學(xué)改革，把教學(xué)場所搬進校內(nèi)實訓(xùn)車間，配備“雙師型”教師隊伍，以生產(chǎn)產(chǎn)品項目為抓手，采取30人“小班化”教學(xué)，實現(xiàn)了文化理論、技能訓(xùn)練、職業(yè)道德的有機融合。為了讓家長放心、學(xué)生安心學(xué)習(xí)，學(xué)院實施專兼職輔導(dǎo)員并行制度，加強學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)的全方位管理。同時，深入開展國旗下演講、文化大講堂、禮儀課堂、晨讀和課外閱讀等系列活動，進一步加強文化基礎(chǔ)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力。該院從2014年開始制定讀書計劃和考核管理辦法，增設(shè)晨讀課和課外閱讀課，精心組織開展主題讀書活動，被省教育廳作為典范，2015年初在全省職業(yè)院校予以推廣。近年來，學(xué)院在國家級、省級職業(yè)院校技能大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽及全國新能源汽車虛擬技能等大賽中獲得一等獎120人次，團體總分連續(xù)六年名列前茅；代表陜西省參加國家級比賽成績突出，共獲得3個特等獎、2個一等獎、22個二等獎、50余個三等獎，學(xué)院聲譽和社會影響日益提高。同時，重視學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，主動走出去聯(lián)系優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位，建立畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，扎實做好就業(yè)服務(wù)工作，努力把學(xué)生培養(yǎng)好、安置好。與天津一汽豐田、西安三星、上海大眾、深圳中興、江蘇長電科技、杭州海康威視、京東方、上海電氣、中鐵一局、中鐵三局、中煤五建、吉利汽車、法士特、烽火、凌云、寶光、陜汽、寶雞石油鋼管、中鐵寶橋、秦川機床等知名企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在98％以上，很多優(yōu)秀畢業(yè)生已成為單位的骨干力量。
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