吉林工程技術師范學院是具有碩士學位授予權的省屬全日制普通本科高校，地處吉林省長春市。學校是國務院批準成立的首批本科職業(yè)師范院校，是目前東北三省和內(nèi)蒙古地區(qū)唯一獨立設置的全日制本科職業(yè)師范院校，被譽為“職業(yè)教育師資的搖籃”。經(jīng)過66年建設與發(fā)展，學校已成為具有鮮明職教教師教育特色的吉林省特色高水平應用型大學，被教育部確定為全國重點建設職業(yè)教育師資培訓基地，是吉林省職教師資保障體系建設牽頭單位、吉林省重點建設職教師資基地。
學校始建于1959年，前身為吉林省勞動廳技工學校；1979年經(jīng)國務院批準成立吉林技工師范學院，隸屬原國家勞動總局；1983年，劃歸吉林省管理并更名為吉林職業(yè)師范學院；2000年8月，吉林省經(jīng)濟貿(mào)易學校并入；2002年2月，經(jīng)教育部批準更名為吉林工程技術師范學院；2015年8月，吉林省國際商務學校并入。2021年，獲批為碩士學位授予單位，2023年9月，招收碩士專業(yè)學位研究生。
在育人實踐中，學校以職教教師教育為核心功能，以應用型專業(yè)教育為主線，形成了職技高師培養(yǎng)與應用型人才教育并重，職教教師培養(yǎng)與培訓“雙重支撐”的辦學格局。學校堅持應用性、師范性和專業(yè)性“三性”統(tǒng)一的辦學定位；堅持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)同發(fā)展，突出職教教師教育特色；堅持職教教師培養(yǎng)、職教教師培訓、職教科學研究、職教智庫服務四個中心建設；堅持發(fā)揮職教教師保障、職教科研引領、教育教學示范和職教文化傳播四大母機功能。
學校現(xiàn)為凱旋、長德兩個校區(qū)辦學，校園占地面積89萬平方米，建筑面積35萬余平方米，教學儀器設備總值逾3.2億元，中外文藏書114萬冊。現(xiàn)有在校學生15307人，其中碩士研究生90人，本科生14202人，專科生1009人，留學生6人。設有機械與車輛工程學院、電氣與信息工程學院、藝術與設計學院、教育科學學院等12個教學單位，工程與材料學部、信息學部、人文藝術學部等6個學部，職業(yè)技術教育研究院、生物質(zhì)功能材料交叉學科研究院等4個研究單位。
學校實施人才強校戰(zhàn)略，堅持高水平人才引育留用。現(xiàn)有教職工1055人。專任教師831人，其中高級職稱393人，博士301人，“雙師型”教師500人；享受國務院政府津貼7人，吉林省“突出貢獻專家”“拔尖創(chuàng)新人才”“教學名師”等省級人才38人，人才分類認定193人。有全國高校“黃大年式”教師團隊1個、國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個，教育部“雙帶頭人”教師黨支部書記專項行動團隊1個，吉林省高校優(yōu)秀教學團隊7個，創(chuàng)新團隊2個，省級課程思政教學團隊9個。
學校堅持以學科建設為龍頭，推進學科交叉融合。現(xiàn)有學科涵蓋教育學、工學、理學、管理學、經(jīng)濟學、文學、藝術學等七大學科門類，形成以教育學為基礎，以工學為主體多學科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。有教育、機械、出版、電子信息、材料與化工、食品與營養(yǎng)、旅游管理、工程管理、設計等9個碩士專業(yè)學位授權點。學校緊密結合國家發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展特色，形成了智能裝備與材料化工、電子科學與信息技術、文化產(chǎn)業(yè)管理、食品與生物工程、教育學等5個省級特色高水平學科（群），6個省級優(yōu)勢特色學科。
學校聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新，優(yōu)化專業(yè)布局發(fā)展。設有本科專業(yè)51個，其中國家一流本科專業(yè)建設點4個、國家特色專業(yè)2個、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)1個、國家綜合改革試點專業(yè)1個；省級一流專業(yè)12個，省級特色專業(yè)、特色高水平專業(yè)12個，省級品牌專業(yè)3個，省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃2.0專業(yè)3個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個，省特色高水平專業(yè)（群）6個。13個專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)二級認證，其中職業(yè)技術師范專業(yè)8個，通過數(shù)量位居全國職技高師院校首位。教育學、編輯出版學專業(yè)連續(xù)5年在校友會中國大學專業(yè)排名（應用型）中位居榜首。學校深化產(chǎn)教融合，建立“政-校-企-校”合作育人機制，構建“一二課堂融合 校內(nèi)外融合 產(chǎn)學研用融合”的人才培養(yǎng)模式，建設國家級立項培育現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、省級專業(yè)特色學院、省級創(chuàng)新技術學院、省級示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院各1個，校級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院19個；設立卓越師資班、工程實踐教育實驗班、緊缺人才培養(yǎng)定制班，入選省級優(yōu)秀案例10個。
學校實施本科教育教學質(zhì)量提升行動，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學校獲得國家級教學成果二等獎7項，省級教學成果獎40項。2024年10月順利通過教育部本科教育教學審核評估。建有國家級職業(yè)院校教師培養(yǎng)培訓基地、職業(yè)教育“雙師型”教師培訓基地等國家級人才培養(yǎng)平臺7個，省級人才培養(yǎng)平臺29個。有國家級精品資源共享課4門、省級一流（金、精品、優(yōu)秀、示范）課程103門（次）。近5年，出版教材153部。學生在國際大學生創(chuàng)新大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽等各類科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中，獲國家級獎、省部級獎項2116項。涌現(xiàn)出“中國大學生自強之星”吉林省“優(yōu)秀大學生”等先進典型。學校面向全國26個省區(qū)市招生，生源質(zhì)量穩(wěn)步提高。建校以來，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)輸送了5萬多名畢業(yè)生，培訓了1.5萬余名中高職教師及其他專業(yè)技術人員。畢業(yè)生初次就業(yè)率穩(wěn)定在85%左右。
學校實施有組織的科研，加強協(xié)同創(chuàng)新。近5年，學校榮獲省科技進步獎22項，承擔科研項目1590項，其中獲立國家自然科學基金等國家級項目23項，省部級項目612項，科技活動總經(jīng)費3.53億元；獲各級各類科研成果獎109項；教師發(fā)表學術論文2168篇，出版著作193部，取得授權專利546件，其中發(fā)明專利192項；科技成果轉化158項，累計到賬經(jīng)費近1200萬元。建有吉林省重點實驗室、吉林省科技創(chuàng)新中心、吉林省創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略研究中心、吉林省工程實驗室、吉林省數(shù)字出版重點實驗室、吉林省特色新型高校智庫、吉林省科協(xié)科技創(chuàng)新智庫基地、吉林省社會科學重點領域研究基地、吉林省高校人文社科重點研究基地等省部級科研平臺32個，21項高質(zhì)量決策咨詢成果得到省委領導批示或被省政府采納。
學校始終致力于職教教師教育、科學研究、教學示范、職教文化傳承與創(chuàng)新四大高地建設，打造具有鮮明職教特色的“吉林工師模式”。創(chuàng)建了全國首個職教機械工程師范專業(yè)、職教電子信息師范專業(yè)（1979年），全國首個高校職業(yè)教育研究所（1980年），全國首個職教專業(yè)學術期刊《職業(yè)技術教育》（1980年），全國首個省級職業(yè)教育重點學科（2005）和省級重點人文社科研究基地（2006年），全國首個職教博物館和職教發(fā)展數(shù)據(jù)庫（2012年）。形成了覆蓋全國、具有廣泛影響的“五刊五報一館一網(wǎng)”職業(yè)教育學術傳播平臺，被譽為“中國職業(yè)教育的百科全書”。《職業(yè)技術教育》雜志被評為中國期刊方陣雙效期刊、中文核心期刊、RCCSE核心期刊、中國國際影響力優(yōu)秀學術期刊，獲吉林省人民政府“精品期刊”獎。經(jīng)省編辦批準，吉林省教育廳在我校設立吉林省職業(yè)教育研究中心，與學校職業(yè)技術教育研究院合署辦公，中心積極參與國家和吉林省職業(yè)教育發(fā)展的政策咨詢工作，有效發(fā)揮了國家及區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展智庫的作用。
學校與美國、俄羅斯、德國、法國、西班牙、加拿大、澳大利亞、韓國、日本、新加坡、新西蘭、泰國等多個國家及中國臺灣地區(qū)的高校建立合作關系，開展合作辦學、師生互派、職員互訪、學術交流、科研合作等交流項目。推進與境外高校間的校際交流，邀請國外專家學者來校講學，并選派部分師生赴國外留學、進修、短期交換學習。
新時代新征程，學校將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，以高質(zhì)量黨建引領學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，秉承“篤學敬業(yè)，求是創(chuàng)新”校訓和“精益求精，崇師尚學”的工師精神，堅持面向職教、服務職教、引領職教，培養(yǎng)具有“大國良師”品質(zhì)的職教教師和具有“大國工匠”品質(zhì)的應用型人才，努力建設國內(nèi)一流工程師范大學。
（數(shù)據(jù)截至2025年4月）
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