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教務主任是校長的主要助手,是學校教學活動的決策參謀者和組織實施者,是校長與教師之間的紐帶。學校的工作計劃能否按質(zhì)按量的組織實施,成效的高低都與教務主任的業(yè)務能力息息相關(guān)。
①選配教研組長、備課組長;審查教研組、備課要組的教學計劃,并對執(zhí)行情況進行檢查和指導;定期召開教研組長會,推動教學和教研工作的開展。
②在全面了解教師的思想狀況、業(yè)務專長和教學水平的基礎(chǔ)上,妥善安排教師的教學任務。
③定期組織教師舉辦公開課、觀摩課和競賽課,總結(jié)交流教學經(jīng)驗,提高課堂教學效益。
④深入年級、班級聽課,檢查教案、作業(yè),召開師生座談會,參加教研活動,了解掌握各科教師貫徹執(zhí)行教學大綱和教學計劃的情況,檢查并督促教師全面提高教學質(zhì)量,保證教學計劃的貫徹和教學任務的完成。
⑤組織指導有關(guān)學科開設(shè)好研究性學習課、選修課、實驗課、電教課和學科活動課。
⑥協(xié)助教科室組織、指導教學改革實驗課題研究工作。
⑦組織好現(xiàn)代教育科技的推介和應用工作。
⑧組織好段考、期考、會考、高考和招生考試的考務工作。
⑨組織指導教師的業(yè)務進修,充分發(fā)揮老教師的作用,注意培養(yǎng)教學骨干和新生力量。
①強烈的事業(yè)心,有良好的教師職業(yè)道德,身體健康;無不良生活習慣,無不良嗜好,工作作風優(yōu)良,人品端正;②教育教學理念先進,具有較強的教育教學能力;③普通話標準,口齒清晰,上課幽默風趣;④能熟練使用辦公軟件辦公、教學;⑤熱愛教師工作,熟悉高中課程設(shè)置,有授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先;⑥喜歡和學生溝通交流,在傳授知識和方法的同時,能對學生進行心理輔導;⑦應聘教務主任者必須有3年以上相關(guān)經(jīng)驗。
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